2013年12月1日 星期日

奇想(設計思考vs生活創意)

文/Sasha Chen/Compass studio.

今日參加了「頂尖華人設計盛典」中由「奇想」團隊帶領的Design Thinking Workshop

首先,由「奇想」首席設計師簡大為介紹何謂設計思考…

開始進行第一個活動>形容詞接力…

第二個活動>五個為什麼(分析)
問對問題…方向正確!
透過問題繼續追問

第三個活動>強迫連結想象力!1+1大於2
本組抽到的三張籤為「鉛筆+捲尺+砧板」
抽離出鉛筆標注的特性,捲尺的形態,砧板的用途,結合出一個「附含標式線(或切縫間隔一致)的捲壽司器,並藉由固定間格的標示切出大小一致的美觀壽司…

最後壓軸>以「公車亭改造」開始發想並進行討論…

接著…收斂主要概念後,拿到主辦單位發下的各種材料…開始創作原型…

組員們樂在其中…並開始天馬行空…這就是青春阿…

這就是我們的原型…主要概念是:
1.讓候車者經由資訊看板瞭解目前公車動態。
2.藉由候車按鈕連結至欲搭乘的班車,司機知道下一站有候車民眾,不需讓民眾揮手招攬。
3.不同路線車班有不同候車按鈕,民眾同時可由看板上瞭解欲搭乘的車班目前移動位置,是否即將到站。
4.公車即將到站時,警示燈將開始閃爍(亦會以燈號顯示是否已客滿)
5.另一邊另設計程車等候站,同時有候車鈕!提供欲搭車民眾另一選擇,亦不會有招攬錯誤的情形發生。

小組上台分享概念…訴說情境…並提出解決方案。

最後…不專心的玩樂階段~妹妹們實在是太可愛了吧!

參加了幾個工作坊…帶法各有不同,也都各有巧思。今天印象最深刻的是五個為什麼?!小組分別針對一張「多棟建築外裝置鐵窗」的照片進行五個為什麼問答…
沒想到從…為什麼每戶人家都要裝鐵窗到最後的解答是選錯總統…這樣的結論似乎是錯誤的方向…
當其他組能思考出可改善的產品或方案時,大家都有種豁然開朗的感覺…但,中間幾個問與答讓我覺得有種「硬是」想導引到既有概念的感覺。

所以我想…若已有特定目標或許得出的概念會比較符合所謂「可以改善的原型」,而不會一再牽扯到社會經濟政治等…無法解決的問題。但其發想的用意又在於期待結果的「不可預期之美好」…。所以我覺得一開始應該要先定義「自己代表的是什麼角色」,再以"特定目的>發散思考>收斂概念"完成此流程,才不會讓學員有無法掌握重點的感覺。
期望以後能對此種方式的實際用法能有更深刻的理解。
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